В рамках проекта в Варшаве проведены 3 семинара. Вместе с педагогами школ, родителями детей с инвалидностью и преподавателями учреждений высшего образования Беларуси участниками семинаров были преподаватели и студенты нашего университета – 9 человек.
Наш университет в этом году стал организатором международного проекта «Инклюзивное образование – условие социальной интеграции лиц с инвалидностью». Руководитель проекта – профессор кафедры педагогики Хитрюк Вера Валерьевна. В рамках проекта в Варшаве уже проведены 2 семинара. Участниками первого были педагоги учреждений общего среднего образования и родители детей с инвалидностью из разных областей Беларуси – Минской, Брестской, Витебской, Могилёвской, Гомельской. Участниками второго семинара были преподаватели и студенты учреждений высшего образования Беларуси. В течение 8 дней велось обсуждение актуальных тем. Как обеспечить право на образование лиц с инвалидностью? Модели организации инклюзивного образования. Опыт Польши в системе образования, социальной помощи и опеки для лиц с инвалидностью. Взаимодействие учреждений образования с общественными организациями в развитии инклюзивного образования и другие.
В подготовке специалистов с высшим образованием всех профилей есть место инклюзивному компоненту – к такому выводу пришли преподаватели факультета экономики и права на семинаре 22 июня, который проводила профессор кафедры педагогики Хитрюк В.В. в секторе научно-методических ресурсов инклюзивного образования.
Елена Киселёва сделала публикацию в группе «ОСОБЕННЫЙ РЕБЕНОК».
В рамках Международной научно-практической конференции «Проблемы формирования инклюзивной компетентности специалистов педагогических специальностей» 26 мая в секторе научно-методических ресурсов инклюзивного образования состоялся круглый стол в он-лайн общении с коллегами из Магнитогорского государственного технического университета им.Н.И. Носова.
Одним из направлений деятельности сектора научно-методических ресурсов инклюзивного образования является консультирование и содействие структурам университета в создании доступности образования для студентов с инвалидностью или особенностями психофизического развития.
Студенты специальности НО-31 апробировали тренинговую технологию работы с родителями учащихся в условиях формирования инклюзивного образовательного пространства под руководством педагога СШ 13 Булыга Екатерины Ивановны.
Что связывает инклюзивное образование и понятие «культура»? Зачем сектор научно-методических ресурсов инклюзивного образования организовывает совместно с библиотекой встречу с кинорежиссерами документального кино? Напоминает, что 2016 год объявлен Годом культуры в Беларуси? Вряд ли…
День объявлен ООН в 2008 году. Это выражение обеспокоенности увеличением численности детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). По данным Всемирной организации здравоохранения, в мире проживает более 68 миллионов человек с РАС. Количество детей с РАС увеличивается с каждым днём. По статистике аутизм встречается в пять раз чаще у мальчиков, чем у девочек.
Учреждение образования «Барановичский государственный университет»
НАШ АДРЕС: 225401 ул. Парковая, 62, г.Барановичи, Брестская область, Республика Беларусь
Телефон: +375 (163) 60 55 30
+375 (029) 552 13 55
E-mail: rcio@barsu.by