Студенты разных факультетов, групп НИ-51, ФК-21, НА-41, БА-21, ГЭ-21, участвовали в обсуждении проблемы социализации детей с инвалидностью.
Поводом для обсуждения стала «Рабочая карта инклюзии» на немецком языке.
В альбоме собраны идеи и материалы из опыта Германии для организации обучения и свободного времени учеников с инвалидностью. Студенты 5 курса, будущие педагоги немецкого языка, под руководством Аллы Павловны Мясоед, перевели на русский язык 90 страниц интересного текста. Это позволило им не только узнать о деятельности Союза людей с ограниченными физическими возможностями и их близких родственников в Баварии (Германия), но и понять важность социальной инклюзии всех людей без исключения.
Студенты экономических специальностей, занимающиеся исследовательской работой под руководством Лабейко Ольги Анатольевны, поделились своими представлениями о трудовом потенциале людей с инвалидностью.
А будущие педагоги физической культуры продемонстрировали уже свой опыт организации свободного времени с детьми с инвалидностью.
