АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ. Что это?  Кому она нужна? Как и с какой целью её использовать? Её виды? 

Обсуждение этих вопросов состоялось в секторе научно-методических ресурсов 20 февраля.

Студенты выпускного 5-го курса специальностей «Практическая психология. Технология обслуживающего труда» и «Дошкольное образование. Практическая психология» включились в работу семинара, который проводила Сороко Екатерина Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет им.М.Танка»

Подробнее...

Будущему педагогу в современных условиях внедрения инклюзивного образования требуются новые навыки и компетенции. Использование электронных образовательных ресурсов и  электронных средств обучения – тема, которую 13 и 14 февраля раскрывала Скивицкая Мария Евгеньевна, доцент кафедры олигофренопедагогики института инклюзивного образования БГПУ им.М.Танка.

Подробнее...

Спортивный конкурс детей начальных классов СШ № 15 зарядил энергией и школьников, и организаторов конкурса, студентов специальности «Физическая культура» 1 и 2 курсов под руководством преподавателя кафедры теории и практики физической культуры Дивисенко Олеси Николаевны.

Подробнее...

С начала деятельности сектора научно - методических ресурсов инклюзивного образования (ноябрь 201 3 г.) ведётся работа по формированию фонда научно-методических ресурсов, дополняющих фонд библиотеки университета по теме сущности, ценностей инклюзивного образования и практики его реализации.

Подробнее...

С сентября 2016/2017 года сектор научно-методических ресурсов инклюзивного образования УО «Барановичский государственный университет» проводит работу по психологической подготовке студентов, будущих педагогов, к профессиональной деятельности с разными субъектами образования в условиях инклюзивного образовательного пространства. Формирование мотивационной готовности к педагогической деятельности и эмоциональное принятие всех участников образовательного процесса с учётом особенностей и возможностей каждого проходит в рамках цикла психолого-педагогических тренингов, подготовленных методистом сектора Кривуть Мариной Леонидовной.

Подробнее...

Формирование инклюзивной компетенции преподавателей учреждения высшего образования – тема, которая приобретает  особую  актуальность в нашем университете  и обсуждалась 13-15 декабря во время встреч с  нашими партнёрами на прошлой неделе.

Подробнее...

Специальный курс, автором которого является кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии факультета  философии и социальных наук Белорусского государственного университета Синица Татьяна Ивановна, прослушали 14-15 декабря студенты педагогических специальностей выпускных курсов факультета педагогики и психологии.

Подробнее...

Участниками образовательного пространства в условиях инклюзивной школы  являются не только обучающиеся, воспитанники, педагоги, но и психологи, социальные педагоги, родители. Как родителей ввести в инклюзивное образовательное пространство, как стать единомышленниками с родителями разных детей – вопросы, которые волнуют наших выпускников.  Тренинг как методический ресурс современной работы с родителями проводила  со студентами Булыга Екатерина Ивановна, участник эксперимента СШ № 13по технологиям  работы с родителями в условиях формирования инклюзивного образовательного пространства. 

Подробнее...

Организаторами встречи выступили сектор научно-методических ресурсов инклюзивного образования и филиал кафедры педагогики  нашего университета и кафедра  общей и клинической медицины Полесского  университета. Студенты специальностей «Физическая культура»  и  «Адаптивная физическая культура и физическая реабилитация»  2-3 курсов  двух университетов  реализовывали практические навыки работы с детьми в интегрированных классах.   

Подробнее...