Участниками образовательного пространства в условиях инклюзивной школы  являются не только обучающиеся, воспитанники, педагоги, но и психологи, социальные педагоги, родители. Как родителей ввести в инклюзивное образовательное пространство, как стать единомышленниками с родителями разных детей – вопросы, которые волнуют наших выпускников.  Тренинг как методический ресурс современной работы с родителями проводила  со студентами Булыга Екатерина Ивановна, участник эксперимента СШ № 13по технологиям  работы с родителями в условиях формирования инклюзивного образовательного пространства.